學習障礙平權教育智能障礙肢體障礙【特殊教育｜隔離以外的答案？】以需求不同為由將孩子徹底分隔進行教育，有違教育平權的初衷，而共融式的教育不僅助於孩子培養社會參與的能力，更能塑造具同理心、不同族群皆能共處的社會。 Read More
學習障礙平權教育【客座專欄】天生不會讀書，還該讀大學嗎？── 學習障礙者的困境與可能在高度推崇升學主義的台灣環境，對於天生具有學習困難的障礙者來說，似乎只能放棄往高等教育發展的這條路。 Read More
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