特技|為身障朋友設計的空中雜技課!


礙的萬物論編輯室

想到特技,你腦中可能出現的是太陽馬戲團成員,身體升騰於半空中,用強壯的身體表演出各式各樣令人眼花撩亂的動作與戲碼;想到飛翔,你可能會想到刺激的雲霄飛車或滑翔翼,那種雙腳騰空、彷彿長出翅翼的感覺,總令人感受到刺激與自由。

空中雜技是特技的一種,結合了特技與飛翔,往往需要強健體魄與技巧才能做到。

但你有想過,身障者也能做出空中雜技的動作嗎?在以下影片中,你將會看到各種障別的夥伴在協助之下一個個登上高空,體驗到或許從未期待他們能做到的空中特技。

在阿根廷的布宜諾斯艾利斯這個地方,有一位空中雜技老師皮圖(Pitu Blazquez)正在挑戰從來沒有想過可以做的事情。

他不只是在班上教學生鍛鍊身體,也給學生不同的觀點與嘗試機會,他要打破人們的刻板印象:身障者無法運動,更別提說做出厲害的特技動作。

起初只是源於一個粗淺的想法,他看見身心障礙者經常受到社會的諸多限制,人們「期待」身心障礙者沒有太多挑戰現有事物的想法,只要安分守己做好自己分內的事情就好。在阿根廷,有290萬名身障者承受著不完整的社會制度與偏見,大部分的人都沒有醫療保險,且只有十分之一的人有工作(是臺灣身心障礙者勞動率的二分之一)。

影片中一位女生分享:「身障者很難找到屬於自己的天空,人們不會重視這一塊。」

圖源:unsplash

基於讓身心障礙者也有追夢機會的想法,皮圖試圖為身障者找到打破極限的方式,讓他們也能體驗往天空飛翔的感覺。

他提供免費的空中雜技課程給身障朋友,讓一般人也加入課程,成為一個綜合多元的班級。基於共融的設計與目的,在這裡身障者與非身障者可以一起行動,障別也是十分不同,有不良於行的朋友,也有雙眼看不見、喜歡挑戰未知的夥伴們。

皮圖將上課的影片上傳至網路後,引起廣大的迴響。他希望藉此機會讓人們知道,雖然身體上的限制的確是真實存在,但只要環境能夠支持、大眾的觀念足夠正確,而身障本身也能抱持開放態度,障礙不該限制人生發展。

史蒂芬‧霍金說:「不要讓身體的不便限制了你的靈魂。」

圖源:unsplash

影片中,身障者們一個個在皮圖協助下吊掛在五公尺高的地方,展演出獨一無二的動作,綻放靈魂與藝術。對許多身障者來說,這都是第一次嘗試到近乎於飛翔的自由感覺,做到許多一般人都未必能做到的事情。

皮圖參加阿根廷的體能競賽電視節目《戰鬥吧!》(原文為:Combat),在他的教室內進行錄影。在這個影片裡,皮圖也詢問一位夥伴,上課時有沒有像鳥兒一樣自由自在飛翔的感覺?這位夥伴屬於腦性麻痺的障別,平時須以輪椅代步,但皮圖的課程使他能在安全的情況下升上空中,體驗掙脫地心引力束縛的感覺。

他的回答裡充滿喜悅:「有呀!感覺像小鳥一樣自由。」

影片最末,皮圖眼眶泛淚地表示,他認為自己所做的這一切很有意義,能令更多人看見身障者的障礙源於環境,同時,可以實現許多身障者或許都不敢想像的夢想。

親愛的你,你的夢想又是什麼呢?


參考資料:

How This Aerial Acrobatics Teacher Is Helping Students With Disabilities,作者為Carolina Moreno

People With Disabilities Can Do Acrobatics Too

延伸閱讀:

>【談電影「我就要你好好的」的不當扭曲:身障者注定走向悲劇?

>【就業|雇用我們,企業真的可以表現更好!

>【「親愛的學校:我想要的無障礙不是這樣的」


編譯簡介:溫蒂(黃秀溫),大學讀外文系。喜歡騎卡打車探索城市,喜歡逛市場與攤販互動的人情味。熱衷參與公共事務,喜歡卡片的手寫溫度。看到可愛的 kitty 眼睛會發光,聽到感人的故事會流淚。抱持著希望自己存在,可以讓世界更美好的信念一直努力著。

編輯簡介:杜文慈,卡在跌跌撞撞的菜鳥時期,平日喜歡關注社會議題和文字創作,相信一個人的力量雖然微渺但總能改變些什麼、讓世界變得更美好。

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